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Language of data  |   French

Potentialités des diplômés d'al Azhar : le cas des Sénégalais

Author

Date of creation
  • 2017   Gregorian
      
Preferred title

Potentialités des diplômés d'al Azhar : le cas des Sénégalais   French  

Work type Single work
Non-literary work Discursive work
Work manifested Monograph
Work genre Textual work
Summary

L’islam a très tôt pénétré l’Afrique et s’y est vite rependu. Mais la colonisation occidentale a bien perturbé la marche orientalisée de certains pays de ce continent. Elle y a implanté son École pour transformer les sociétés autochtones. Cette étude montre la résistance de celles-ci face à ce projet et leur attachement au système éducatif existant. L’auteur y démontre comment Al Azhar a permis de lever les obstacles liés au bannissement du système éducatif arabo-islamique et sa marginalisation dans les États africains à majorité musulmane. Un nombre important de diplômés est sorti de cette institution et constitue un potentiel scientifique réel. Mais, la question est de savoir comment ces états africains investissent-ils ce capital humain ? Comment tirent-ils profit de ces potentialités ?

Diamond   W 227334

Created at 10-10-2018 by Fiorenso Abdelmalak (IDEO)

Updated at 12-10-2018 by Mohamed Malchouch (IDEO)